Case
成功案例
Lindsey國(guó)際英文培訓(xùn)反饋
Lindsey 課堂反饋
日期: 3、10、17 Sep 2022
時(shí)間: 3小時(shí)
上課內(nèi)容:
這三堂完成了1篇英文寫(xiě)作、5篇閱讀理解、1篇語(yǔ)法及詞匯練習(xí)
學(xué)生表現(xiàn):
五篇閱讀理解當(dāng)中,Lindsey 在兩篇MAP的閱讀理解的表現(xiàn)是最好的,可見(jiàn)她已熟習(xí)了MAP 閱讀理解考試的模式。另外三篇綜合閱讀理解練習(xí),其中一份是play script, 可能對(duì)Lindsey 來(lái)說(shuō)是新的體裁,她對(duì)部份內(nèi)容理解有點(diǎn)困難,以致未能正確回答有關(guān)的題目。另外兩篇Lindsey 在長(zhǎng)題目的表現(xiàn)有進(jìn)步,能用完整句子正確回答問(wèn)題,但關(guān)于文章詞匯的理解那類(lèi)題目則要繼續(xù)加強(qiáng)鞏固。寫(xiě)作方面,整體總算能夠?qū)懗鲆粋€(gè)令人理解的游戲規(guī)則,但沒(méi)有充分利用題目提供的工具,以至內(nèi)容有點(diǎn)太簡(jiǎn)單,仍有進(jìn)步空間。詞匯填充題練習(xí)則未有細(xì)心閱讀大題目,因?yàn)榇箢}目要求要適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用語(yǔ)法去改寫(xiě)詞匯,但Lindsey沒(méi)有留意,只是把詞匯直接填到空格里。大題目是很多學(xué)生都會(huì)忽略了的地方,建議Lindsey 一定要先細(xì)心閱讀及了解大題目。