IB課程體系，作為全球主流課程之王，一直受到了一眾精英家長(zhǎng)青睞！但根據(jù)我們17年香港升學(xué)經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，真的不是所有娃都適合就讀IB課程。

目前，中國(guó)基本有5大主流課程：內(nèi)地應(yīng)試教育、DSE課程、IB課程、AP課程、A-level課程，許多轉(zhuǎn)軌課程的家庭，無(wú)外乎都是從應(yīng)試教育轉(zhuǎn)軌到其他4個(gè)課程里邊。

作為全球認(rèn)可度最高的IB課程，自然受到了各大家長(zhǎng)的一致喜愛。但你真正了解IB課程之后，你就知道，你家娃也許不適合轉(zhuǎn)軌到IB學(xué)校。

IB課程普娃別輕易挑戰(zhàn)

1 IB課程階段設(shè)置：

IBPYP：3-12歲的小學(xué)教育；

IBMYP：11-16歲中學(xué)教育；

IBDP：16-19歲的高中教育；

2 IB課程畢業(yè)難度：

√完成六大課程：在6個(gè)學(xué)科組中每組選擇—門課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，其中三門主課需要學(xué)到高等級(jí) (Higher Level)；另外三門副課可以選擇只學(xué)到標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)(Standard Level)；

√完成知識(shí)理論課：簡(jiǎn)稱TOK，這是一個(gè)跨學(xué)科的課程，重在培養(yǎng)學(xué)生的批判總結(jié)能力，增強(qiáng)學(xué)生的分析能力和表達(dá)能力；

√完成拓展性論文撰寫：學(xué)生將有一個(gè)機(jī)會(huì)完成調(diào)研，深入探究學(xué)習(xí)過(guò)某一課程知識(shí)點(diǎn)，并撰寫4000字左右的研究性論文；

√完成150小時(shí)的CAS活動(dòng)：學(xué)生需要將知識(shí)與理論相結(jié)合，完成150個(gè)小時(shí)具有創(chuàng)造性、行動(dòng)性、服務(wù)型的活動(dòng)，意在培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感；

經(jīng)過(guò)IB課程的熏陶，孩子不管是在智力還是邏輯思維以及個(gè)人發(fā)展以及社會(huì)適應(yīng)能力上，均有了長(zhǎng)足且全面的發(fā)展。

但從畢業(yè)的4個(gè)必備條件來(lái)說(shuō)，IB課程需要孩子有著較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力，以及過(guò)硬的綜合素質(zhì)（德智體美勞），因此學(xué)習(xí)不太有自主性的普娃，慎選IB課程！

DSE/IB/AP/A-level4大課程怎么選

對(duì)于內(nèi)地在校生來(lái)說(shuō)，轉(zhuǎn)軌課程無(wú)外乎以上4大主流課程，那么我們做家長(zhǎng)的，應(yīng)該怎么幫娃去選擇這幾大課程呢？

DSE課程：適合有港籍身份的孩子，因?yàn)镈SE體系與內(nèi)地高考的課程比較相近，適合學(xué)術(shù)型的學(xué)生，與內(nèi)地孩子適配度最高；

IB課程：需要有港籍身份，或者外國(guó)護(hù)照，這個(gè)課程對(duì)孩子的自主學(xué)習(xí)要求高，且很考驗(yàn)孩子能力，如果真的想轉(zhuǎn)軌，建議孩子在小學(xué)階段就就讀IB學(xué)校，不然中學(xué)階段，娃很難跟得上；

AP課程：需要有港籍身份，或者外國(guó)護(hù)照，未來(lái)想赴美留學(xué)的孩子，AP課程屬于典型的美制課程，適合熱情奔放，有體育還有藝術(shù)特長(zhǎng)的孩子，參照黃多多和王嘉爾；

A-level課程：需要有港籍身份，或者外國(guó)護(hù)照，未來(lái)想去英國(guó)留學(xué)的孩子，典型的貴族課程，適合理科好內(nèi)地娃；

當(dāng)然，上述條件只是為參考條件，具體還是得看孩子的綜合情況，還有家庭狀況，以及家長(zhǎng)的目標(biāo)去做科學(xué)規(guī)劃，才能找出最適合孩子去深耕的課程。

香港拔萃教育，深耕教育行業(yè)17年，如果你在擇校上面遇到困擾，或者有打算讓娃從內(nèi)地轉(zhuǎn)軌香港學(xué)校的打算，但不了解香港教育？

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