香港教育局早前公布《2022年度小一入學(xué)報告書》，當(dāng)中公布透過小一入學(xué)統(tǒng)籌辦法申請于2022年9月入讀小一的數(shù)據(jù)。

2022年度共有45,240名兒童透過計劃申請入讀小一，其中22,342人于自行分配學(xué)位階段獲派學(xué)位，比例為48.2%；另外有24,211人于統(tǒng)一派位階段獲得學(xué)位，約占51.8%。

另外，于自行分配學(xué)位階段有302間學(xué)校用盡自行分配階段學(xué)額收生，占參加入學(xué)統(tǒng)籌辦法學(xué)?？倲?shù)的67.1%；未有用盡自行分配學(xué)位學(xué)額的學(xué)校則有148間，占32.9%。

報告書指，兒童如已取得直資小學(xué)學(xué)位，將不會透過入學(xué)統(tǒng)籌辦法獲得官立或資助學(xué)校的小一學(xué)位。教育局亦會將已獲私立小學(xué)取錄但仍繼續(xù)參加入學(xué)統(tǒng)籌辦法的兒童名單送交私立小學(xué)參考，讓私立小學(xué)可以更準(zhǔn)確估計新學(xué)年的小一學(xué)生人數(shù)。該年度共有3,104名兒童因為接受直資或私立小一學(xué)位而退出入學(xué)統(tǒng)籌辦法或未有參加統(tǒng)一派位。

如兒童有特殊教育需要（SEN），亦可以于小一入學(xué)申請表上填報，教育局會視乎專業(yè)人士的評估及建議與家長或監(jiān)護人的同意，轉(zhuǎn)介合適入讀特殊學(xué)校的兒童。該年度共有2,207名兒童的家長或監(jiān)護人填報申請兒童有特殊教育需要，其中2,168名獲派普通學(xué)校，余下的39名兒童則退出參加小一入學(xué)統(tǒng)籌辦法或沒有參加統(tǒng)一派位階段而未能獲派小一學(xué)位。